A Prefeitura de Itanhaém, por meio da Secretaria de Educação, está promovendo entre os dias 17 e 28 de março a Avaliação de Fluência Leitora, voltada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa, que também será realizada em novembro, tem como principal objetivo medir o nível de leitura e compreensão dos estudantes, possibilitando um diagnóstico mais detalhado sobre o desenvolvimento das habilidades de alfabetização.
A ação integra o Programa Criança Alfabetizada, uma política pública estadual que visa garantir que, até o final de 2026, 90% das crianças estejam plenamente alfabetizadas. Em todo o Estado de São Paulo, mais de 510 mil alunos participam do processo avaliativo, que analisa aspectos fundamentais da leitura, como precisão, velocidade e compreensão.
Resultados que Norteiam a Educação
Segundo Fabiana Zanardi, articuladora municipal do Programa Criança Alfabetizada, a fluência na leitura é uma das chaves para o sucesso acadêmico dos alunos. “O aluno que consegue ler o texto sem esforço e compreendê-lo tem mais chances de avançar em todas as disciplinas”, afirmou.
Já para a diretora do Departamento Pedagógico, Crystina Magalhães, a avaliação é uma ferramenta essencial para o aprimoramento das práticas pedagógicas. “Os resultados de 2024 evidenciam o engajamento de professores e gestores da nossa rede. Atingimos 97% de aplicações e já temos 75% dos estudantes com leitura fluente”, destacou.
Como Funciona a Avaliação
A avaliação é aplicada por meio de um aplicativo exclusivo do CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação), que grava a leitura dos alunos, agilizando a análise dos resultados e permitindo um acompanhamento mais eficaz do desempenho escolar.
São considerados fluentes os alunos que atendem aos seguintes critérios:
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Leitura correta de 45 a 60 palavras por minuto;
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Identificação de 28 a 40 palavras desconhecidas;
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Precisão de 97% na leitura de palavras presentes no texto.
Com ações como essa, a Prefeitura de Itanhaém reafirma seu compromisso com a qualidade da educação pública, investindo em iniciativas que fortalecem o processo de ensino-aprendizagem e promovem avanços significativos na alfabetização dos estudantes da rede municipal.